Yogyakarta, Jumat 3 Oktober 2025
Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia (UII) menerima kunjungan edukasi dari SMP Muhammadiyah Kretek pada Jumat (3/10). Kegiatan ini diikuti oleh 27 siswa dan 15 guru sebagai upaya memberikan pengalaman belajar langsung mengenai pentingnya perpustakaan dalam mendukung proses pembelajaran.
Kunjungan ini bertujuan menumbuhkan kesadaran literasi serta memperluas wawasan siswa bahwa perpustakaan tidak hanya identik dengan buku, tetapi juga sebagai pusat sumber belajar, ruang eksplorasi pengetahuan, dan pendukung pembelajaran mandiri.
Dalam sesi pembukaan, Muhammad Jamil selaku Direktru Perpustakaan menekankan bahwa koleksi perpustakaan tidak selalu terlihat secara fisik karena banyak sumber informasi yang dapat diakses secara digital. Ia juga mengajak siswa untuk mulai mengenal keterkaitan perpustakaan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, termasuk pemanfaatan teknologi, kecerdasan buatan (AI), dan matematika melalui koleksi dan layanan yang tersedia. Selain itu, siswa diberi motivasi untuk memanfaatkan perpustakaan secara optimal, baik dengan waktu kunjungan yang fleksibel maupun kesempatan untuk kembali berkunjung.
Kepala SMP Muhammadiyah Kretek, Tri Inayah, S.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa kunjungan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal tindak lanjut kerja sama serta membuka wawasan siswa bahwa perpustakaan modern memiliki peran yang luas dan tidak terbatas pada aktivitas membaca buku semata.
Materi utama disampaikan oleh Husna Amalina Sholihah, yang memperkenalkan perpustakaan sebagai sarana menuntut ilmu dan pendukung proses belajar. Dalam pemaparannya, disampaikan pokok-pokok penting meliputi pengertian perpustakaan, peran perpustakaan dalam pembelajaran, cara memanfaatkan perpustakaan secara efektif, jenis dan bentuk buku (cetak dan digital), serta berbagai layanan perpustakaan yang dapat diakses oleh pelajar. Siswa juga dikenalkan dengan pemanfaatan perpustakaan digital, termasuk aplikasi iPusnas, sebagai alternatif akses bacaan di tengah keterbatasan sumber belajar.
Pada sesi tanya jawab, siswa aktif bertanya mengenai perbedaan Direktorat Perpustakaan UII dengan perpustakaan lainnya. Diskusi juga menyinggung pentingnya memanfaatkan sumber daya yang tersedia secara maksimal, baik melalui kunjungan langsung maupun layanan digital, untuk mendukung kebutuhan belajar siswa.
Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan tur keliling perpustakaan untuk melihat fasilitas dan layanan yang ada, kemudian diakhiri dengan kunjungan ke Museum UII dan Candi Kimpulan. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya memeroleh pengalaman literasi, tetapi juga pengenalan sejarah dan budaya yang berada di lingkungan kampus UII.
Direktorat Perpustakaan UII berharap kunjungan edukasi ini dapat memotivasi siswa SMP Muhammadiyah Kretek untuk menjadikan perpustakaan sebagai bagian penting dalam proses belajar, pengembangan minat, dan perluasan wawasan sejak dini. (af/ai)
