DAFTAR PESERTA LOMBA KARYA TULIS ILMIAH NASIONAL DIREKTORAT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA TAHUN 2015 TINGKAT SLTA

NO.
NAMA
ASAL INSTANSI
JUDUL
1
Ahmad Fauzi
SMAN  1 Cikakak
Smart Integrated Library Students(SILS) Untuk Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa, Menuju Budaya Membaca Praktis Berbasis Teknologi
3
Choiriyah Sapta Agustina & Nabilla Calista Putri Susanto
SMAN 1 Sukodadi Lamongan
Inovasi “PERMAT TO PDKT 13” (Perpustakaan Cermat untuk Pendidikan Dasar Kurikulum Terbaru 2013) Upaya Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa Melalui Sarana dan Prasarana Perpustakaan
4
Inneke Amalia, Kusniah, Moh. Abdul Aziz
SMK Siti Aminah Surabaya
Peran Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa (Studi Di Perpustakaan SMP-SMK Siti Aminah Kecamatan Karang Pilang Kota Surabaya)
5
Syifa Aslamiyah Irsyadi
SMAN 2 Yogyakarta
Peran Perpustakaan Terhadap Prestasi Akademik Siswa Di Era Digital
6
Ayatul Ma’rifah
MAN LAB UIN Yogyakarta
Perpustakaan Sekolah sebagai Inkubator Lahirnya Peneliti Belia
7
Gisela Andriani, Sintia Alita Putri, Zhovarina Isniarta
SMAN 9 Bandar Lampung
Pengembangan Aplikasi School E-Librarysebagai Upaya Peningkatan Prestasi Akademik Siswa
8
Henki Riyadin & Juwan Andi
SMAN 1 Seputih Agung
Pengembangan Perpustakaan Desa Sebagai Upaya Membangun Minat Baca Untuk Meningkatkan Prestasi Siswa Melalui Perpustakaan
9
Fajar Adhimi Novantara & Kurnia Nisa Kinasih 
SMAN 2 Bondowoso
Changing The Mindset Of The Library To Increase The Student’s Achievement
10
Ismatul Ilahiyah & Rizki Nurul Fatimah 
MA Al Ma’had Annur Pemalang
Meraih Prestasi Akademik Siswa Melalui Perpustakaan
11
Apri Rohmanto & Inday Madani Putri
SMAN 2 Wonosari Gunung Kidul
Perpustakaan Digital Sebagai Media Penunjang Prestasi
12
Nurul Asfiani
SMAN 2 Wonosari Gunung Kidul
Perpaduan Perpustakaan Terotomasi dan Perpustakaan Digital  sebagai Sumber Belajar Siswa untuk Menjadi Best Student
13
Fitriana Rahayuningtyas
SMAN 2 Wonosari Gunung Kidul
Sukses Meneliti Melalui Online Repository
14
Pitrayanti K & Armeli Haris
SMAN 1 Pinrang
Perpustakaan Alam Dengan Konsep BEMOR : Salah Satu Bentuk Inovasi  Perpustakaan Yang Menjadikan Perpustakaan Sebagai Media Siswa Sma Negeri 1 Pinrag Untuk Meraih Prestasi Akademik
15
Retno Hertanti
SMAN 2 Wonosari Gunung Kidul
Pintu Mandiri Mengoptimalkan Kinerja Perpustakaan dan Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa
16
Fyra Muzdalya 
SMAN 68 Jakarta
Meraih Prestasi Akademik Melalui Perpustakaan Sekolah
17
Rahmad Nurfai
SMANegeri 1 Gadingrejo Pringsewu Lampung 
Perpustakaan untuk Bangsa
18
Tiara Astriningtyas
SMAN 2 Wonosari Gunung Kidul
Sukses Ulangan Harian Dengan Rajin Ke Perpustakaan
20
Fina Lutfiana & Fitri Nur Prabawati
SMAN 5 Yogyakarta
 Peran Sekolah Dalam Mewujudkan Perpustakaan Yang Ideal
21
Elvin Sujatmiko
SMAN 1 Probolinggo
Optimalisasi Perpustakaan Melalui Inovasi Pelayanan Delivery Book SystemGuna Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa Di Wilayah Kota Probolinggo
22
Muldan Halim Pratama
SMK Negeri 13 Bandung
Penelitian Pendahuluan Realisasi Program Perpustakaan Digital Terintegrasi Dalam Upaya Mendongkrak Prestasi Akademik Siswa  (Studi Kasus : Smk Negeri 13 Bandung)
23
Muhammad Zainal Asrori
(MAN) Tambakberas Jombang
Pengaruh Perpustakaan Sebagai Pusat Belajar Terhadap Prestasi Siswa MAN Tambakberas
24
Khofifah Indar Febriyanti & Muhammad  Bibit Bagus Rama Pasca
SMAN 3 Palembang 
Konsep Perpustakaan Online dalam Mendukung Prestasi Akademik Siswa untuk Menghadapi MEA 2015
25
Latifah Mar’atun Sholikhah, Rake Irvan Abianto, Nabila Istichomah 
SMAN 1 Teras Boyolali
Antara Perpustakaan, Prestasi Akademik, Dan Gadget (Studi Tentang Persepsi Siswa Terhadap Pemanfaatan Perpustakaan)
26
Alifia Nur Faizah
SMAN 1 Kebumen
Sistem Penyusunan Jadwal Kunjungan Perpustakaan sebagai Upaya Meningkatkan Minat Baca dan Meraih Prestasi Akademik Siswa SMA Negeri 1 Kebumen
27
Ario Lukito Adi Nugroho, Saffana Tistiyani, Kornelia Retno Wahyu N
SMAN 2 Semarang
Peran Taman Baca Masyarakat Sahabat Tenggang Sebagai Sumber Belajar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Anak-Anak Pesisir Di Kampung Tenggang Kaligawe 
28
Debi Haningsih
SMAN Titian Teras  H. Abdurrahman Sayoeti
Meraih Prestasi Akademik Siswa Melalui Perpustakaan
29
Rizky Cahyo Guntoro, Naura Safinata Ende , M. Altariq Diaz
SMAN 2 Semarang
Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Siswa Yang Mempersiapkan Olimpiade di SMAN 2 Semarang
30
Sidik Maulana
MAN 1 Garut
Peran Komunitas  Baca Dalam Melejit Prestasi Di Perpustakaan MAN 1 Garut
31
Alif Adi Prasetya
SMAN 1 Mataram
Perpustakaan sebagai Media untuk Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa
32
Halima & Nurhikmah Ismail
SMAN 1 Pinrang
Implementasi Slopers Untuk Meningkatkan Minat Baca Sebagai Upaya Menciptakan Siswa Yang Kompetitif, Antisipatif Dan Inisiatif
 

DAFTAR PESERTA LOMBA KARYA TULIS ILMIAH NASIONAL DIREKTORAT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA TAHUN 2015 TINGKAT MAHASISWA

No. Nama Asal Instansi Judul
1   Merryzsa Septerie Anitha Universitas Indonesia Peran Miba (Perlunya Kesadaran Minat Membaca)
2 Aji Subekti, S.Hum Universitas Indonesia Peran Perpustakaan Dalam Melestarikan Pengetahuan Lokal Masyarakat Adat Melalui Sejarah Lisan (Oral History)
3 Ariya Eka Alel&Vido Septa Hidayat Universitas Islam Indonesia Manajemen Pengetahuan Perpustakaan Melalui Penerapan Teknologi Informasi Dan Komunikasi
4 Harrys Pratama Teguh UIN Sunan Gunung Djati Bandung  Dongeng Sebagai Jembatan Pendidikan Berkarakter Dalam Menyelamatkan Generasi Penerus Bangsa Yang Cerdas Intelektual Dan Emosional 
5 Taufik Hidayat Universitas Brawijaya Malang Mewujudkan Perpustakaan Sebagai Pusat Manajemen Pengetahuan Melalui Optimalisasi Peran Chief Knowledge Officer (Cko)
6 Musyafa’ Irfan Efendi & Ahmad Rifqi Doni Agung Pangestu UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Apalah Dayaku Tanpa Hadirnya Dirimu
7 Aniq Zuhri Universitas Airlangga Membentuk Generasi Literate Melalui Pendidikan Literasi Di Perpustakaan
8 Chris Suharyanto Candra Universitas Padjadjaran  Penerapan Knowledge Management Dalam Perpustakaan Di Lembaga Riset
9 Melissa Catherine Lusiana Universitas Riau Pekanbaru Perpustakaan Sebagai Pusat Manajemen Pengetahuan
10 Muhammad Hamsah Universitas Islam Indonesia Perpustakaan Sebagai Wadah Analisis Sosial Dan Perkembangan Pengetahuan
11 Metha Adeyatni Universitas Lambung Mangkurat Dasar Pengaplikasian Perpustakaan, Minat Dan Budaya Gemar Membaca Kabupaten Hulu Sungai Utara
12 Hera Wijaya Universitas Muhammadiyah Cirebon Menerapkan Knowledge Management Berbasis Information Communication Technology (Ict) (Studi Kasus Di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Cirebon)
13 Faisal Hidayatullah Universitas Negeri Surabaya Inlis Lite System: Sebuah Sistem Informasi Dalam Potensinya Menjadikan Perpustakaan Sebagai Pusat Knowledge Management
14 Sefira Salsabila Universitas Muhammadiyah Makassar Library Changes 3 In 1 Based On Real Time “Taklukkan Dunia Dengan Manajemen Pengetahuan
15 Lukman Nurkhahim Universitas Negeri Semarang  Perpus Dongeng Rakyat : Perpustakaan Dongeng Sebagai Metode Penanam Nilai-Nilai Kebangsaan Guna Mengembangkan Pendidikan Budaya Dan Karakter Pada Anak
16 Catherine Hermawan Salim  Universitas Esa Unggul Jakarta Aktivitas Antimikroba Ekstrak Actinomycetes Yang Diisolasi Dari Perairan Laut Kepulauan Seribu Provinsi Dki Jakarta Terhadap Bakteri Mycobacterium Tuberculosis Galur Labkes-026 : Pemanfaatan Literatur Perpustakaan Sebagai Terobosan Baru Terapi Tuberkulosis Multi Drug Resistant
17 Vina Nur Nadiro & Nanda Ikfina Afif Politeknik Kediri Pergerakan Program Perling “Perpustakaan Keliling” Guna Memompa Minat Baca Masyarakat Kediri 
18 Muhammad Aris Mulyadi, Dkk Universitas Diponegoro Semarang AseanCenter Sebagai Perwujudan Knowledge Management Di Perpustakaan Guna Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean
19 Ika Sri Hardyanti Universitas Negeri Semarang Peran Internet Dalam Menunjang Fungsi Perpustakaan Sebagai Pusat Manajemen Ilmu Pengetahuan Berbasis Teknologi
20 Ahmad Zaki Muntafi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Peran Perpustakaan Sebagai Media Pendukung Pembelajaran Keilmuan Bagi Anak Usia Dini (Studi Kasus Perpustakaan Kb Mulya Sarumpun Kab. Pemalang)
21 Muhammad Huda UIN Sunan Ampel Surabaya Keterkaitan Fasilitas Ruang Baca Dan Koleksi Bacaan Badan Perpustakaan Dan Kearsipan Provinsi Jawa Tengah Dengan Management Learning KomprehensifMahasiswa Semarang
22 Didi Turetno Universitas Terbuka Perpustakaan Sebagai Pusat Manajemen Pengetahuan (Knowledge Management)”
23 Nur Qoni’atul Mushlihah Universitas Airlangga Surabaya Penerapan Manajemen Pengetahuan Pada Sdm Perpustakaan Sekolah Untuk Mewujudkan Perpustakaan Digital
24 Masrokul Huda & Cahya Ramadona Putra Universitas Brawijaya Malang Optimalisasi Peran Perpustakaan Melaui Peningkatan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar (Sd) Menggunakan Permainan Terintegrasi “Kadas Asia” (Karambol Cerdas Amankan Siswa Indonesia)
25 Yanna Anggraini Pratiwi; Isvi Ria Nur Afit ; Rizal Justian Setiawan Universitas Negeri Yogyakarta Pubmaknus (Perpustakaan Blusukan Sebagai Pusat Manajemen Pengetahuan Berwawasan Keilmuan Nusantara) : Perencanaan Sosial Berbasis Kearifan Spiritual Sebagai Upaya Pengembangan Inovasi Media Pembelajaran Masyarakat Desa Tunggul, Kabupaten Lamongan (Studi Penilaian Dan Perencanaan Sosial Pada Kawasan Pesisir Desa Tunggul, Kecamatan Paciran, Kabupaten Lamongan)
26 Millah Nur Anisah STAIN  Pamekasan Perpustakaan Sebagai Sentrum Pengetahun
27 Muhammad Ulinnuha Universitas Islam Indonesia Korelasi Pelayanan Perpustakaan Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Statistika Universitas Islam Indonesia Yogyakarta
28 Frida Nurrahma Masturi Universitas Sebelas Maret Perpustakaan  Menarik Sebagai Sumber Pengetahuan
29 Em.Rifqi Wilda Pradana Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta Kontribusi Perpustakaan Dan Bahasa Indonesia Terhadap Peningkatan  Pendidikan Bagi Siswa Sdn Iii Tondomulo
30 Shofiatun Nikmah & M. Wahid Nasrudin Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Caffe Library Sebagai Upaya Peningkatan Manajemen Pengetahuan
31 Rini Aprilliya; Rusmin Afandi Madjid; Trijoko Universitas Negeri Yogyakarta Wicom (Pis) : Writing Competition (Passion & Interest Student)  Sebagai Upaya Penanaman Karakter Gemar Membaca Pada Siswa Sekolah Dasar
32 Radita Dwi Stitaningrum, A.Ma.Pust,A.Ma.Ti Universitas Muhammadiyyah Ponorogo Peran Perpustakaan Sebagai Manajemen Pengetahuan Bagi Mahasiswa Menempuh Skripsi Di Universitas Muhamadiyah Ponorogo
33 Muhammad Yusro Hidayat UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Pengembangan Koleksi Digital Untuk Pelestarian Informasi Dan Upaya Meningkatkan Aksesibilitas Sumber Informasi Bagi Mahasiswa Uin Sunan Kalijaga
34 Depin Sarasati Universitas Terbuka Menumbuhkan Motivasi Membaca Buku Perpustakaan  Sebagai  Efektivitas Manajemen Pengetahuan  Peserta Didik Sdn 6 Jimbung
35 Rizky STIMIK Amikom Yogyakarta Perancangan BlueprintSistem Manajemen Pengetahuan Pada Perpustakaan Dengan Pendekatan Gamificatio
36 Riezdqhy Amalina Farahiyah Al Husna Universitas Indonesia Urgensi Perpustakaan Keluarga Di Era Digital Sebagai Upaya Meningkatkan Performa Akademik Anak
37 Vinny Siti Utary Universitas Muhammadiyyah Sukabumi Perpustakaan Ramah Anak Berwawasan Nusantara Sebagai Upaya Membudayakan Membaca Sejak Dini 
38 Cichi Oktiana  Universitas Negeri Semarang Borrowing Books Based Online Sebagai Sarana Peningkatan Fungsi Perpustakaan Bagi Mahasiswa
39 Ulfatu Mahmuda & Ina Karlina  UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta “Solusi Model Triple HelixDalam Meningkatkan Peran Strategis Perpustakaan Berbasis Aplikasi Teknologi Era Modern Sebagai Upaya Mewujudkan Mahasiswa Go PublicDi Tengah Padatnya Arus Globalisasi”
40 Henny Muharromah Universitas Islam Indonesia Jaringan Perpustakaan Perguruan Tinggi Sebagai Solusi Komersialisasi Bahan Pustaka : Studi Kasus Pada Perpustakaan Universitas Islam Indonesia
41 Arwin Anindyka; Rugayah Khoirun Nisa; Nurul Fikriati Ayu H. Universitas Brawijaya Malang Knowledge ManagemantUntuk Pembangunan Masyarakat Indonesia: Integrasi Perpustakaan Dalam Model Pemberdayaan Masyarakat Quadruple HelixGuna Meningkatkan Taraf Hidup Masyarakat
42 Amirul Mukhlishin;  Siti Maslikhah;  Fitriana Apebruarin Universitas Brawijaya Malang Perpustakaan Ri “Rumah Inspirasi” Sebagai Solusi Mencerdaskan Anak Bangsa Melalui Pengentasan Buta Aksara Pada Anak Jalanan
43 Muhammad Rochmat Fauzi  Universitas Negeri Yogyakarta Manajemen Pengetahuan Untuk Menunjang Kreativitas Sumber Daya Manusia Indonesia
44 Andi Agusta Universitas Sriwijaya Menjadi Istanah Ilmu Pengetahuan
45 Muhammad Lutfil Hakim; Amin Sri Wahyu Ningrum; Okta Lesagia Universitas Negeri Yogyakarta Automatic Book RackBerbasis Magnetik Kontraktor Sebagai Sarana Untuk Mempermudah Bagi Penyandang Difable Dalam Mengakses Ilmu Pengetahuan Di Perpustakaan
46 Firna Larasanti Universitas Negeri Semarang Refleksi Diri Pustakawan Di Tengah Generasi Digital NativeDalam Perananya Sebagai Pusat Manajemen Pengetahuan
47 Ari Widya Nugraheni Universitas Muhammadiyyah Malang Implementasi Konsep Knowledge ManagementDi Perpustakaan Perguruan Tinggi Guna Mewujudkan Perpustakaan Sebagai Place Of Dream Catcher
48 Adji Putra Abriantoro Universitas Sebelas Maret Pengaruh Aspek Arsitektur Suatu Perpustakaan Terhadap Peningkatan Minat Kunjung Pemustaka
 

PENGUMUMAN SANKSI KETERLAMBATAN PENGEMBALIAN BUKU

PENGUMUMAN SANKSI KETERLAMBATAN PENGEMBALIAN BUKU
…………………………………………………………………………………………………
sanksi denda

KUNJUNGAN FORUM PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI (FPPT) WILAYAH JAWA BARAT

Bersamaan dengan Hari Pahlawan, Selasa 10 November 2015 Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia (DP UII) menerima tamu dari FPPT Wilayah Jawa Barat. Tamu dari FPPT Wilayah Jabar diterima langsung oleh Direktur, Kepala Divisi dan Perwakilan Pegawai DP UII di Ruang Audiovisual Lantai 2 DP UII. Maksud dan tujuan dari kunjungan ke UII adalah untuk studi banding dan mencari informasi tentang manajemen pengelolaan perpustakaan dan jabatan fungsional pustakawan yang telah diberlakukan di Universitas Islam Indonesia.
 
Dalam sambutannya Direktur DP UII menyampaikan selamat datang dan terima kasih atas kunjungan dari segenap pengurus dan anggota FPPT Wilayah Jawa Barat ke DP UII.  DP UII sebagai salah satu perpustakaan swasta yang menerapkan jabatan fungsional bagi pustakawan. Seusainya sambutan dilanjutkan dengan pemutaran film dan presentasi tentang Profil DP UII, dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab. Para tamu sangat antusias menanyakan tentang jabatan fungsional pustakawan, pengelolaan koleksi elektronik, manajemen pelayanan dan lain-lain.
 
Kunjungan diakhiri dengan tour ke perpustakaan, museum dan candi kimpulan dipandu oleh pustakawan DP UII. Disampaikan oleh pemandu bahwa ide pembuatan museum muncul setelah ditemukan situs candi Kimpulan pada waktu penggalian pondasi cakar ayam untuk gedung perpustakaan. (Suharti/ Pustakawan UII)

WORKSHOP TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI PUSTAKAWAN UII

“Menulis merupakan bagian dari kecerdasan dan membutuhkan kreativitas, membutuhkan bakat namun dapat dilatih sehingga dapat trampil. Sedangkan penulisan jurnal harus ada pesan kebaruan yang perlu dirumuskan secara ilmiah”, disampaikan oleh Wakil Rektor I Universitas Islam Indonesia Dr. Ing. Ir. Ilya Fajar Maharika, MA., IAI. pada acara Workshop Teknik Penulisan Karya Ilmiah bagi Pustakawan UII, pada Rabu 30 September 2015 di Ruang Sidang lantai II Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia (DP UII).
 
Acara dimulai pada 08.00 WIB hingga selesai pada 15.00 WIB. dihadiri oleh Pustakawan seluruh UII sejumlah 21 orang. Menghadirkan 3 narasumber dari internal UII, yaitu narasumber I Dr. Ing. Ir. Ilya Fajar Maharika, MA., IAI mengisi tentang Teknik Penulisan Jurnal. Cara cepat membuat proposal , disertasi, tesis dan skripsi dibahas oleh narasumber II Prof. Akhmad Fauzy, S.Si., M.Si., Ph.D.  Cara mencari sumber permasalahan yang dapat dijadikan penelitian juga dibahas oleh Prof. Fauzy dengan gamblang, antara lain bersumber dari kehidupan sehari-hari seperti adanya penyimpangan antara pengalaman dan kenyataan, terdapat penyimpangan antara rencana dan kenyataan, terdapat pengaduan serta adanya persaingan. Sumber kedua dari buku atau karya tulis sebelumnya, bermanfaat untuk penyempurnaan, verifikasi, dan pengembangan dari karya tulis terdahulu.
 
Dr. Yulianto Purwono Prihatmaji, ST., MT narasumber ketiga mengulas tentang Pembaca Tangguh. Yang jadi menarik pak Ajik pada waktu pembukaan menyampaikan pengalamannya pada waktu studi S3 di Jepang, dimana budaya baca dan tulis sudah membumi di negeri Sakura itu. Paparan diawali dengan pertanyaan yang menggelitik sanubari peserta yaitu, berapa banyak buku yang sudah anda baca dalam minggu ini? Berapa banyak buku yang sudah anda baca dalam bulan ini? dan berapa banyak buku yang sudah anda baca dalam tahun ini? Menurut penelitian di Amerika 1 dari 4 orang dewasa tidak membaca satu bukupun dalam satu tahun terakhir, itu di negara maju apalagi di negara berkembang seperti Indonesia. Diawali dari permasalahan rendahnya minat baca tersebut, presentasi pak Ajik berlanjut dengan membahas hal ihwal membaca. Seperti apa saja penyebab malas membaca, antara lain karena motivasi rendah, bukunya tidak menarik, suasana batin, karena teknik membaca yang salah, membaca lambat, dan sebagainya. Paparan ditutup dengan strategi membaca cepat, teknik membaca cepat seperti teknik scanning, teknik Skimming, dan sebagainya, berguna untuk meningkatkan kemampuan membaca yang pada akhirnya nanti diharapkan akan melahirkan pembaca-pembaca yang tangguh, in syaa Alloh. (Joko S.P./ Pustakawan UII)

Seminar Nasional “Menuju Perpustakaan sebagai Knowledge Enterprise”

Perpustakaan dalam rangka membangun paradigma baru para pustakawan, dan para pengambil kebijakan di Perguruan Tinggi, para pemerhati perpustakaan agar beranjak menjadi pemustaka, Pustakawan dan perpustakaan yang mutakhir, mengikuti perkembangan jaman dan kebutuhan informasi stakeholder. Direkrorat Perpustakaan mengundang seluruh pustakawan dari sabang sampai meraoke untuk mengikuti acara Seminar Nasional “Menuju Perpustakaan sebagai Knowledge Entreprise”  dengan harapan seluruh pustakawan Faham dan mengerti langkah-langkah yang harus disiapkan perpustakaan untuk bisa memberikan bukti bahwa perpustakaan bukan lagi tempat orang buangan tapi harus bisa membuktikan bahwa Perpustakaan sebagai jantungnya Perguruan Tinggi.
Kegiatan Seminar Nasional bertujuan: 1. Memberikan pemahaman dan stimulus kepada pemustaka, pustakawan dan pengambil kebijakan di perguruan tinggi, 2. Memberikan wawasan ke seluruh peserta seminar bahwa sudah saatnya merombak mindset perpustakaan dari konvensional ke mindset yang berwawasan dan berkompeten, 3. Memberikan bukti bahwa perpustakaan sebagai jantungnya Perguruan Tinggi kepada lembaga induknya. Perserta berjumlah 65 pustakawan, Rektor Universitas Islam Indonesia hadir sekaligus membuka acara Seminar Nasional, Wakil Rektor I, Pengelola Jurnal seluruh UII, utusan pustakawan dari berbagai Fakultas di lingkungan UII. Hadir pula tamu kehormatan Kepala Baperpusda DIY, Ketua IPI, juga tamu kehormatan bapak Lasa HS, dan Purwono keduanya adalah pustakawan senior, konsultan sekaligus tim penilai angka kredit pustakawan UII.
Tempat seminar di gedung Mohammad Hatta, Perpustakaan dan Museum Universitas Islam Indonesia, Kampus Terpadu Jalan kaliurang Km. 14,5 Sleman,Yogyakarta. Sebagai Narasumber: 1. Dra. Sri Sumekar, M.Si (Keynote Speaker) Kepala Pusat Preservasi Bahan Pustaka Perpustakaan Nasional RI., 2. Dr.-Ing.Ir. Ilya Fadjar Maharika, MA., IAI (Wakil Rektor I Universitas Islam Indonesia), 3. Drs. Ida Fajar Prianto, MA., Ph.D (Dosen/ Pustakawan Universitas Gadjah Mada), 4. Dra. Lily Suarny, MM., Lembaga Sertifikasi Profesi [LSP] Pustakawan PERPUSNAS RI. Sebagai moderator: 1. Ali Minanto, S.Sos., MA., 2. Suharti AD, SIP.
Pelaksanaan Seminar Nasional di mulai dengan persiapan awal oleh tim yaitu regrestrasi perserta, dilanjutkan dengan acara inti Seminar Nasional , setiap pemateri di beri waktu untuk diskusi/ Tanya jawab dan di akhiri dengan acara penutupan Oleh Direktur Direktorat Perpustakaan Joko Sugeng Prianto, SIP, M.Hum.
Patut disyukuri bahwa kegiatan Seminar Nasional ini dapat berjalan dengan lancar sebagaimana mestinya, mestipun kegiatan ini banyak tantangan yang terjadi namun Alhamdulillah dapat terlaksana dengan baik. Suskesnya kegiatan ini tidak lepas dari peran serta seluruh pihak terutama panitia yang telah bekerja keras mencurahkan segenap tenaga dan pikirannya, Panitia juga mendokumentasi  makalah sebagai pendukung Seminar Nasional Menuju Perpustakaan sebagai Knowledge Enterprise  dan dijadikan proseding. (Bambang Hermawan, A.Md./DPUII)

PENDIDIKAN PEMAKAI UNTUK MAHASISWA UII AGENDA RUTIN DIREKTORAT PERPUSTAKAAN UII

Kamis, 29 September 2015 di Ruang Audio Visual  Lantai II Direktorat Perpustakaan menyelenggarakan pendidikan pemakai bagi mahasiswa baru angkatan 2015/2016. Karena pendidikan pemakai ini sudah menjadi agenda tahunan peserta yang mengikuti pendidikan pemakai sebanyak 250 mahasiswa  dari 487 pendaftar, kendala yang tidak dapat mengikuti acara tersebut dikarenakan bersamaan dengan kegiatan perkuliahaan. Dalam sambutannya Direktur Perpustakaan  Joko Sugeng Prianto, SIP., M.Hum menyatakan bahwa tujuan dari pendidikan pemakai ini untuk memperkenalkan aset yang ada di Direktorat Perpustakaan, dari  sistem pelayanan pemustaka, koleksi e-journal, e-book, dan semua koleksi digital maupun koleksi cetak yang ada di perpustakaan. Sarana dan prasarana serta sistem penelusuran informasi melalui OPAC (Online Public  Access Catalogue) di Direktorat Perpustakaan juga disampaikan.
 
Acara pendidikan pemakai dilaksanakan  dalam 3 (tiga) Kelompok, kelompok I disampaikan oleh pustakawan senior Admiko Suharto, SIP.; Kelompok II materi disampaikan oleh Bambang Hermawan, A.M.d Kepala Divisi Pelayanan Teknis; dan kelompok III disampaikan oleh Ismanto kepala divisi pelayanan pemakai. Adapun materi yang disampaikan meliputi Profil, Visi-Misi  Direktorat Perpustakaan, cara penelusuran e-journal, e-book dan koleksi cetak, tata tertib perpustakaan, fasilitas sarana dan prasarana, jenis-jenis layanan Direktorat Perpustakaan serta Panduan layanan baik melalui petugas (pustakawan) maupun melalui Shelf Check ( peminjaman Mandiri) dan melalui Book Drop (pengembalian Mandiri) dan akses informasi baik penelusuran koleksi melalui anjungan OPAC maupun akses informasi elektronik (e-book, e-juournal, e-TA atau Repositori (RAC) UII. Dengan pendidikan pemakai ini diharapkan pemustaka dapat memanfaatkan aset perpustakaan dengan optimal dan menambah kecintaan kepada perpustakaan sehingga pengunjung perpustakaan meningkat demikian juga dengan peningkatan pemanfaatan koleksi perpustakaan. (Ismanto, Pustakawan UII)

Direktorat Perpustakaan Mengadakan Sosialisasi E-Jounal Science Direct, Scopus Dan Westlaw

Dalam rangka mencapai terwujudnya Universitas Islam Indonesia sebagai rahmatan lil'alamin, memiliki komitmen pada kesempurnaan (keunggulan), risalah Islamiyah, di bidang pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat dan dakwah, setingkat universitas yang berkualitas di negara-negara maju, sesuai dengan VISI UII, maka  UII terus berupaya untuk menerbitkan berbagai macam penelitian yang dilakukan para sivitas akademika ke dalam jurnal-jurnal internasional. Untuk menunjang kegiatan tersebut UII yang dalam hal ini digawangi oleh Direktorat Perpustakaan, mengadakan kerjasama dengan PT. Ina Publikatama untuk berlangganan e-Journal Science Direct, dan Westlaw.
Dalam sosialisasi e-Journal tahap II ini, peserta yang hadir dari berbagai prodi  di UII sejumlah 39 orang. Sosialisasi e-Journal Science Direct, Scopus dan Westlaw, yang diadakan pada Hari Jum’at, 16 Oktober 2015 yang bertempat di Cyber space Gedung GBPH Prabuningrat. Acara ini di buka oleh Direktur Perpustakaan Joko Sugeng Prianto, SIP, M. Hum. Menurut Joko, sosialisasi ini bertujuan untuk mengenalkan kepada dosen bahwa UII telah berlangganan Jurnal science Direct, dan westlaw. Oleh karena itu perlu dimanfaatkan optimal bagi sivitas akademika UII agar langganan e-journal ini tidak mubadzir. Silahkan peserta mengupas tuntas segala permasalahan yang dihadapi berkaitan dengan akses Science Direct, Westlaw dan Scorpus. Dan mencoba mengenalkan sistem basis data yang bernama Scopus. Sebagai perwakilan dari PT. Ina Publikatama sebagai pembicara adalah Ibu Joyce dan Asep Yaya Komara. Acara ini dihadiri oleh 39 (tiga puluh Sembilan) dosen yang ditunjuk sebagai perwakilan oleh Program Studi masing-masing Fakultas.
Menurut Joyce, sebagai perwakilan dari Elsevier mitra dari Ina Publikatama yang mengenalkan scopus yang merupakan sebuah sistem basis data yang melakukan indeks terhadap belasan ribu jurnal ilmiah dari berbagai macam bidang ilmu. Artikel yang dimuat didalamnya, sudah melalui proses seleksi yang ketat sebelum dinyatakan layak terbit. Di dalam Scopus terdapat 18.000 judul lebih, dari 5.000 penerbit terkenal dunia seperti Elsevier, Springerlink, CABI (Centre for Agricultural Bioscience International), Cambridge University Press, Oxford University Press, dan masih banyak lagi.
Banyak keuntungan yang bisa didapat ketika kita menggunakan layanan ini. Melalui Scopus, kita dapat melihat peringkat sebuah universitas dalam hal penerbitan jurnal internasional. Diharapkan, dengan mengetahui posisi dan keadaan jurnal kita di mata internasional, hal tersebut dapat memacu sivitas Akademika UII terlebih para calon penyandang titel guru besar untuk menerbitkan tulisannya di jurnal internasional yang telah terindeks oleh Scopus.

Harapan dari adanya sosialisasi ini agar semua Sivitas Akademika UII bisa memanfaatkan e-Journal ini sebagai penggiat dan penunjang dalam melakukan penelitian untuk menjadi Universitas  setingkat universitas yang berkualitas di negara-negara maju. (Hana/DPUII)